烟台理工学院一米阳光橙色板块：担吾辈之责，扬非遗之光

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何为当代青年？青年应以理论为基，加以实践，知行合一。在今年暑假，我有幸参加了烟台理工学院的“一米阳光”社会实践活动。在此次实践中，我负责以“了解传统知识，传承非遗文化”为主题的橙色板块。并且在参加实践活动的过程中，我收获颇丰。

在初期备课阶段，我在网上搜索了有关中国非物质文化遗产的大量材料和图片，尽量将其转换成小朋友感兴趣的形式；除此之外，我还去校外采访了一些老手艺人们，通过他们知道了传承非遗文化的重要意义。

在这堂课上，我们共同了解了皮影戏有趣的历史和灵魂，为了吸引小朋友的注意力和兴趣，提高上课效率，我还把皮影戏与家喻户晓的童话故事——《小红帽》进行结合，通过互动问答以及皮影戏表演来加深小朋友对这堂课的印象。在皮影戏表演中，我们特意让小朋友自己学着视频中传承者的样子来操作皮影进行表演，因为只有课堂上的理论讲解还是不够的，还需要小朋友亲自实践。通过小朋友们自己操作皮影戏，更加激发了他们对皮影戏的兴趣，他们认为这是一种有趣的民间戏剧形式。在课上与小朋友的相处中，我感受到了他们对于非遗文化的兴趣，这更肯定了我们进行社会实践橙色板块的初衷——传承非遗文化。

“一张牛皮，道尽喜怒哀乐；半边人脸，收尽忠奸贤恶”。短短一句话，诠释了皮影戏之精髓。皮影戏本是典型的非物质文化遗产，却因时代变迁面临失传的危险，而作为新时代青年，我们有责任也有义务传承中国非物质文化遗产。而小朋友作为祖国更新的力量，我们要向他们弘扬传统文化，传承非遗的责任担当，我们要代代相传。

回顾这段社会实践的经历，我深深感受到了成长和团体的力量。在这个过程中，我学到了很多在学校里学不到的东西，收获了许多与我志同道合的朋友，感受到了集体的力量。课前的准备工作锻炼了我搜集信息的能力，在与老手艺人的交流中增长了我的见识。除此之外，给小朋友上课提高了我的沟通表达能力，锻炼了我自己。我明白了实践的重要性，明白了努力和奋斗的意义，体会到了作为新时代青年自己所担负的责任，也明确了自己努力的方向。

短暂的实践活动一晃而过，但我弘扬传统、传承非遗的脚步定将继续前进！我们要做好新时代的传承者，并且不断向身边的人普及中华优秀传统文化，让传承非遗的精神影响一代又一代人。